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Erwan Le Noan

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"carte scolaire"

Et si apprendre à surmonter ses échecs était aussi utile que d’apprendre à compter

Voici le texte d’un papier que publié sur Atlantico : Et si apprendre à surmonter ses échecs était aussi utile que d’apprendre à compter  .

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Et si la droite française se convertissait au « conservatisme compassionnel » ?

Voici le texte d’un papier que j’ai publié sur le blog Trop Libre (Fondapol) : Et si la droite française se convertissait au « conservatisme compassionnel » ?

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Le directeur de Sciences Po cible d’une élite française accro au statu quo

Voici le texte d’un papier que j’ai publié sur le site d’information Atlantico : Le directeur de Sciences Po cible d’une élite française accro au statu quo.

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Depuis quelques semaines, le directeur de Sciences-Po est attaqué de toutes parts, notamment sur son salaire. Et si c’était avant tout sa personnalité et sa volonté de faire bouger les lignes qui dérangeaient la « France d’en haut » ?

Depuis quelques semaines, Richard Descoings, le directeur de Sciences-po, est attaqué de toutes parts. Au cœur de la polémique, ses revenus font débat : révélée par Mediapart, l’affaire se concentre sur le salaire (élevé) du directeur. Le Monde a consacré plusieurs pages à cette actualité brûlante (On lira notamment les articles Sciences-po : le mandat de trop de Richard Decoings ?, les points de vue de Laurent Batsch, de Jean-Claude Casanvo et Michel Pébereau défendant le bilan de l’école, ainsi que d’autres disponibles sur une page « spéciale » du site du quotidien). Récemment, dans Libération, des étudiants ont signé une tribune exigeant des explications. E il y a plusieurs semaines, un email piraté annonçait même son départ. Débat purement germanopratin direz-vous ? Il est vrai qu’au plein cœur d’une crise économique d’une gravité rare et pendant une campagne présidentielle aux enjeux importants, le sujet ne semble pas d’une urgence pressante…

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Libérez l’Ecole, vite!

Voici le texte d’un papier que j’ai publié sur le blog Trop Libre (Fondapol) : Le déclin de la civilisation islamique à la lumière du droit économique.

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L’Education Nationale va mal : l’échec scolaire est important et les inégalités s’accroissent. La Cour des comptes, l’Institut Montaigne et l’OCDE l’ont déjà souligné[1].

Dans son dernier ouvrage, Chantal Delsol n’apporte pas de faits nouveaux à cet égard.

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