Chronique du 21 novembre 2022
Séisme dans la République : l’Education nationale a récemment rendu publics les « indices de position sociale » des collèges de France, dont il ressort, globalement, que les établissements privés de centre-ville accueillent des élèves de milieux plus favorisés que ceux du secteur public. Les rotatives ont tourné, les claviers subi les frappes emportées et les commentaires fusé, pour discuter un résultat d’une banalité absolue, qui ne saurait être une surprise que pour les tartuffes et un motif d’indignation que pour les hypocrites.
Interrogé à la télévision, le ministre en charge du ministère mastodonte a expliqué qu’il fallait encourager la « mixité sociale », demandant au secteur privé de s’engager en sa faveur. Celui-ci le fait déjà en réalité, par un choix délibéré, là où la mixité dans le public n’est que le fruit du hasard de la situation géographique d’un établissement et de la composition sociale de son environnement.
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