Phébé – Le Point / Des bénéfices des écoles « autonomes »

Voici le texte d’un papier que j’ai rédigé pour Phébé, la lettre du Point, à propos du papier d’Alex Elwick, « New forms of government school provision – an international comparison » (Journal of Education Policy, 2018)

Pendant la campagne présidentielle, Emmanuel Macron avait vanté – et promis – l’autonomie des établissements scolaires. Sujet sensible en France, la proposition n’était en réalité pas des plus originales : elle séduit l’ensemble des pays occidentaux depuis plus d’une décennie. Lorsque David Cameron l’avait incluse dans son programme électoral pour les élections britanniques de 2010, The Economist avait considéré qu’il s’agissait de l’élément « le plus intéressant » de son projet. En France même, ce n’est pas une idée totalement neuve : elle a été proposée ici ou là, et se trouvait, par exemple, dans le rapport Attali remis en 2008 à Nicolas Sarkozy.

A lire sur le site de Phébé – Le Point 

L’article a également été publié sur le site du Point

 

Photo by rawpixel on Unsplash

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