L’OCDE vient de publier une petite étude qui confirme l’importance du facteur socio-économique dans la réussite scolaire en France.

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Les publications de l’OCDE sur les résultats PISA soulignent l’impact du milieu socio-économique des élèves sur leurs résultats à l’intérieur de chaque pays. (…) . En contrôlant pour le niveau de dépenses d’éducation et de développement économique global, les différences de milieu socio-économique semblent rendre compte d’une part importante de l’écart derésultat moyen aux épreuves PISA entre la France et les pays enregistrant les meilleures performances, mais pas, loin s’en faut, de la totalité de cet écart.

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